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Formación en inteligencia artificial adaptada a la realidad del centro

Analizo vuestro punto de partida, herramientas, nivel del claustro y necesidades, y diseño una formación práctica, cercana y 100% personalizada.

Formación para todo el claustro.

Adaptada a vuestros recursos y herramientas

Enfoque práctico y aplicable en el aula

¿Qué consigue tu centro?

  • Profesorado más seguro — Docentes que entienden la IA y saben utilizarla con criterio.

  • Aplicación real en el aula — Menos teoría y más soluciones que pueden empezar a utilizar desde el día siguiente.

  • Una formación para todos los niveles — Desde quien empieza de cero hasta quien ya utiliza IA habitualmente.

  • Herramientas adaptadas al centro — Trabajamos con los dispositivos, cuentas, plataformas y posibilidades que realmente tenéis.

«Mi objetivo no es que terminéis una formación sobre IA. Es que terminéis sabiendo qué podéis hacer con ella en vuestro centro.»

Centros y docentes que ya han confiado en mí

“Tuvimos la suerte de contar con Luis como formador en nuestro centro. Su enfoque cercano, práctico y participativo facilitó que el claustro integrara lo aprendido con seguridad, incluso llevándolo al aula con el alumnado. Gracias a su acompañamiento, el proyecto despegó con mucha más confianza.”

Laura
entrada del colegio fontarrón
entrada del colegio fontarrón

CEIP Fontarrón. Madrid

La formación fue eminentemente práctica y muy útil para nuestro día a día, adaptada a lasdiferentes etapas, en el caso que nos incumbe, hablamos de Infantil y Primaria.Destacamos su cercanía, su claridad y su experiencia al impartir la formación recibida.

Maristas Toledo
★★★★★
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Realizamos una formación sobre robótica y programacion en mi centro educativo y fue excelente. Luis organizó unas sesiones muy interactivas y dinámicas, enseñándonos no solo cómo utilizar el robot en sí, sino cómo aplicarlo al aula. También llevo a cabo unas sesiones con los niños/as, muy enriquecedoras, estaban entusiasmados.

Marta
entrada del colegio fontarrón
entrada del colegio fontarrón

CEIP Fontarrón. Madrid

Las sesiones se desarrollaron con una metodología dinámica, participativa y muy bienestructurada, favoreciendo la implicación de todos los asistentes ofreciendo unaformación útil, práctica y fácilmente transferible al trabajo diario en el aula.

Maristas Toledo
★★★★★
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